Tempo de tela de mais de uma hora relacionado ao menor desenvolvimento do cérebro em crianças em idade pré-escolar: estudo

Além disso, também deixa menos espaço para os pais passarem mais tempo com seus filhos. 'Crianças que relatam cinco horas de tempo de tela podem ter pais que usam 10 horas de tempo de tela. Junte isso e quase não haverá tempo para eles interagirem. '

tempo de tela para criançasO tempo excessivo de tela está ligado a um menor desenvolvimento da substância branca do cérebro, de acordo com o estudo. (Fonte: Getty Images)

O impacto do tempo de tela no desenvolvimento do cérebro de uma criança tem sido uma preocupação entre os pesquisadores, com o rápido aumento do uso de telas por crianças.

Um novo estudo mostrou agora, por meio de ressonâncias magnéticas, como crianças (tanto meninas quanto meninos) com idades entre três e cinco anos que veem telas por mais do que recomendado uma hora do dia sem o envolvimento dos pais, têm níveis mais baixos de desenvolvimento na substância branca do cérebro, o que aumenta a linguagem, a alfabetização e as habilidades cognitivas.

O tempo médio de tela para essas crianças era de pouco mais de duas horas por dia até cinco horas ou mais. Neles, os setores da substância branca responsáveis ​​pelas funções executivas também eram desorganizados e subdesenvolvidos.

Este é o primeiro estudo a documentar associações entre maior uso da tela e menores medidas de estrutura e habilidades cerebrais em crianças em idade pré-escolar, disse o autor principal, Dr. John Hutton, pediatra e pesquisador clínico do Hospital Infantil de Cincinnati.

Foi descoberto que o tempo excessivo de tela está associado a fisica e problemas de saúde mental . Além disso, também deixa menos espaço para os pais passar tempo de qualidade com seus filhos. Crianças que relatam cinco horas de tempo de tela podem ter pais que usam 10 horas de tempo de tela. Junte isso e quase não haverá tempo para eles interagirem, disse o Dr. Hutton.

A portabilidade das telas também oferece um acesso melhor e mais fácil a todos os momentos. Assim, as crianças podem levar as telas para a cama, refeições, carro e até mesmo para o playground, destacou o Dr. Hutton. Fizemos alguns estudos em que as crianças os usam entre os dois e os três meses de idade, acrescentou ele.

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Ao mesmo tempo, o autor também esclareceu que o tempo de tela pode não estar diretamente relacionado a danos cerebrais. Em vez disso, pode ser passivo para o desenvolvimento do cérebro. Talvez o tempo de tela tenha atrapalhado outras experiências que poderiam ter ajudado as crianças a reforçar essas redes cerebrais com mais força, disse ele.

De acordo com as diretrizes da Organização Mundial da Saúde (OMS), bebês com menos de um ano não devem ter tempo de tela. Crianças de até dois anos de idade podem ter um tempo mínimo de tela, enquanto aquelas entre três e quatro anos não devem assistir às telas por mais de uma hora por dia. Eles devem se envolver mais em atividades físicas e ter um sono de qualidade.

O estudo foi publicado na revista JAMA Pediatrics.