Como ajudar uma criança a se tornar um escritor mais confiante

Professores e pais precisam reconhecer se uma criança está enfrentando certos problemas no processo de desenvolvimento de habilidades de escrita.

habilidades de escrita, desenvolvendo habilidades de escrita em crianças, ajudando crianças a escrever, escrevendo em crianças, força de preensão, paternidade, expressão indianaAs habilidades de pré-escrita ajudam as crianças a se tornarem escritores confiantes. Essas habilidades aumentam a força muscular do dedo, as habilidades motoras finas, a destreza e o aperto em pinça. (Foto: Pixabay)

Por Dr. Pallavi Rao Chaturvedi

Escrever é uma das formas mais importantes de comunicação e uma parte importante da educação. No entanto, é uma habilidade difícil de dominar, especialmente para crianças. Como escrever não é um processo fácil, precisa ser cultivado em uma criança com muito amor, paciência e carinho. É uma jornada, assim como falar e caminhar, que acontece gradativamente, melhora gradativamente e finalmente chega a um estágio de confiança. Esta jornada de escrita em uma criança começa por volta dos 15 meses de idade e vai até cerca de 5 a 6 anos. Esses marcos, no entanto, nunca são difíceis e rápidos; algumas crianças chegam lá mais rápido, enquanto outras são mais lentas.

A seguir estão os cinco estágios bem definidos que falam sobre a jornada de escrita de uma criança:

Rabiscos aleatórios: 15 meses a 2,5 anos

Durante este período, as crianças começam sua jornada de escrita com rabiscos e linhas. Esses rabiscos são o resultado de um grande movimento do ombro com o uso de marcadores e giz de cera na mão. Nesta fase, a criança precisa de lápis de cor realmente grossos ou marcadores que sejam resistentes.

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Rabiscos controlados: 2,5 anos a 3,5 anos

Nesta fase, as crianças têm um melhor controle sobre os músculos dos dedos e das mãos. Após um período de tempo, as crianças começam a segurar o giz de cera entre o indicador e o polegar. Os pais devem evitar dar à criança lápis e giz de cera redondos e finos. Quanto mais espesso, mais fácil. Dê às crianças um lápis ou giz de cera que tenha faces triangulares ou pontiagudas, pois ajuda a formar uma pegada.

Introdução de linha: 3 a 4 anos

Nesse estágio, as crianças percebem que seu desenho transmite significado e que a escrita é uma combinação de linhas, curvas e padrões repetidos. As crianças pequenas também tentam incorporar alguns dos componentes das letras em seus desenhos, como uma linha, ponto ou curva. Durante este período, os pais podem introduzir atividades de união ponto a ponto para ajudar a criança a dar mais um passo no processo de escrita.

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Pensamento da Criação: 4 a 5 anos

Durante esta fase, as crianças pensam e planejam antes de desenhar uma imagem. A imagem que eles desenharem será mais detalhada e terá um uso controlado do giz de cera com um melhor aproveitamento das cores. Eles também começam a diferenciar entre escrita e imagens. Quando as crianças vêm com sua criação, não rotule-a rapidamente; em vez disso, permita-lhes descrever o que fizeram.

Redação e Desenho Avançado: 5 a 6 anos

Após o uso de letras em sua própria escrita, as crianças começam a fazer experiências com letras em seus nomes, fazendo 'letras de mentira'. Eles também ativam níveis avançados de desenho e sua formação de número e imagem.

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O que os pais podem fazer?

As habilidades de pré-escrita ajudam as crianças a se tornarem escritores confiantes. Essas habilidades aumentam a força muscular dos dedos, as habilidades motoras finas, a destreza e a pegada em pinça (a pegada entre o dedo indicador e o polegar) em crianças. Diversas atividades, como brincar com massa, argila, areia cinética, etc., também podem melhorar as áreas de construção de força e controle das mãos da criança.

Tarefas como amarrar e franzir trabalham na construção de foco, concentração e controle de aperto em pinça. As crianças também podem usar pinças, tesouras de segurança e atividades de corte para ajudar a construir a força muscular necessária nos dedos. Escrever é difícil para as crianças, pois sua estrutura óssea evolui com a idade. Uma meia simples com dois orifícios para o polegar e o indicador também pode ajudar as crianças a desenvolver a pegada correta do tripé de escrita.

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Professores e pais precisam reconhecer se uma criança está enfrentando certos problemas no processo de desenvolvimento de habilidades de escrita. Eles devem estar atentos a uma inclinação diferente durante a escrita - um aperto forte e não natural pode causar muita dor. Problemas como esses são chamados de disgrafia. Não há necessidade de entrar em pânico, pois a disgrafia pode ser corrigida usando ferramentas de escrita, como cadernos de anotações largas e outras ferramentas guiadas por especialistas.

(A escritora é a fundadora de ‘Get Set Parent with Pallavi’. Ela também é a vice-presidente da Early Childhood Association e uma designer de produto de auxiliares de aprendizagem para crianças pequenas)